No es la primera vez que me invitan a algo así. Sé que lo hacen pensando en lo mejor para mi.
Sólo porque quiero mucho a quien me invito esta vez fui.
Un lugar que, y reglas, que evitan que uno se de cuenta del paso del tiempo. Reglas y logística que te aíslan y te someten al peer pressure. Además el método me recuerda la discusión del interrogatorio-tortura pues hay gritos, música en un volumen alto, control de la iluminación y una ligera modificación de patrones de sueño así como de ambiente.
Por otro lado, me hacían trabajar en cosas en las que ya he trabajado. Imaginen, una tarea fue hablar conmigo mismo y pasar tiempo a solas. Algo que hago y busco con regularidad.
Además, me parece que el instructor esta lleno de estereotipos que pretendo erradicar.
Así que no regresaré.
Lo cierto es que eso fue el nivel uno de tres. Tal vez después haya más para mi pero siento que el sistema no es para mi. Y me preocupa lidiar con la transferencia de mis compañeras y compañeros. Aunque me gustaría conocer más a unos compañeros e interactuar más con las compañeras que me gustaron.
domingo, noviembre 30, 2014
viernes, noviembre 21, 2014
Sigo aturdido...
Con la bici atropelle a una chica en situación de calle.
Es, todavía, de noche. Faltaban unos 20 metros para llegar a la esquina. Habia una fila de autos con sus luces (los cuartos) encendidos. Iba deslizandome para frenar cómodo.
Salió de entre los autos.
No la vi.
Le di un golpe, ninguno de los dos se cayó.
Pedí disculpas.
No debio pasar. Sólo veía sin ver.
Es, todavía, de noche. Faltaban unos 20 metros para llegar a la esquina. Habia una fila de autos con sus luces (los cuartos) encendidos. Iba deslizandome para frenar cómodo.
Salió de entre los autos.
No la vi.
Le di un golpe, ninguno de los dos se cayó.
Pedí disculpas.
No debio pasar. Sólo veía sin ver.
domingo, noviembre 16, 2014
martes, noviembre 11, 2014
Como en la escuela...
Recuerdo varios comentarios de maestros que decían que afuera no es cómo aquí [en la escuela] y que por lo tanto no podríamos hacer lo mismo.
Cómo me gustaría ver que toda la gente trabaje para hacer algo bueno y útil y no para quedar bien con el jefe [que antes era el maestro].
Que propongan algo en lugar de preguntar qué cosas son las que le gustan al jefe
Que pidan un ejemplo o guía no lo qué se debe hacer ni cómo se debe hacer
Que "completen la cantidad de páginas" y no salgan con "y lo tengo todo a doble espacio"
Que se preocupen por un contenido y fondo de calidad bien descrito o explicado, o al menos que sea lo suficientemente claro, y no por la forma o porque se vea bien.
Me gustaría dejar la escuela...
Cómo me gustaría ver que toda la gente trabaje para hacer algo bueno y útil y no para quedar bien con el jefe [que antes era el maestro].
Que propongan algo en lugar de preguntar qué cosas son las que le gustan al jefe
Que pidan un ejemplo o guía no lo qué se debe hacer ni cómo se debe hacer
Que "completen la cantidad de páginas" y no salgan con "y lo tengo todo a doble espacio"
Que se preocupen por un contenido y fondo de calidad bien descrito o explicado, o al menos que sea lo suficientemente claro, y no por la forma o porque se vea bien.
Me gustaría dejar la escuela...
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